O Município de Bragança assinalou, no passado dia 9 de dezembro, a celebração de 61 contratos para atribuição de Bolsas de Estudo a Alunos do Ensino Superior. Trata-se da primeira fase de atribuição deste apoio municipal para o ano letivo 2022/2023, que representa, à data, um valor global de 48.510,00 euros.

Hernâni Dias, Presidente da Câmara Municipal de Bragança, destacou que “esta é uma medida muito importante para as famílias brigantinas”. “A educação e formação académica é, aos dias de hoje, um dos mais importantes pilares da sociedade. Investir nos jovens é um desígnio fundamental deste Município que, de ano para ano, têm aumentado o investimento neste setor”, sublinhou, na abertura da cerimónia de assinatura dos contratos de atribuição das bolsas. Na sessão marcou também presença a Vereadora com os pelouros da Educação e Ação Social, Fernanda Silva.

Dado que a atribuição deste apoio municipal depende diretamente dos resultados das bolsas da DGES (Direção Geral do Ensino Superior), o Município, por forma a garantir a máxima celeridade no processo, procedeu à atribuição deste apoio de forma faseada. Assim, e já depois de conhecidos os resultados da DGES, foram recebidas 169 candidaturas, sendo que esta primeira fase de atribuição de Bolsas contemplou um total de 61 contratos, num investimento de 48.510,00€, prevendo realizar a atribuição dos restantes apoios a curto/médio prazo. Em relação ao ano transato, houve um acréscimo de 72,5% no número de candidaturas.

Nos últimos sete anos letivos, o Município de Bragança atribuiu um valor acumulado de 267.330,00€, tendo sido recebidas 487 candidaturas e concedidas 349 bolsas de estudo a alunos de Bragança que frequentam o ensino superior, quer nesta cidade, quer noutras instituições de ensino superior do país.

Recorde-se que, para o presente ano letivo, o prazo regulamentado de apresentação de candidaturas às Bolsas de Estudo foi alargado por decisão do Executivo Municipal, atendendo ao período de matrículas e inscrições nas diferentes instituições de ensino superior. Desta forma, foi possível garantir que mais alunos pudessem candidatar-se a esta apoio, reunindo, para o efeito, a documentação necessária em tempo útil.